DHR催眠与梦境架构重建技术实践应用案例摘录 （杨继云） 《一次学校团体辅导中发现的案例》 在给一所小学校五、六年级女生做青春期心理生理团体辅导结束时，我依旧让孩子们画房树人，看看是否有典型案例需要做个案疏导。 一幅“奇特”的画引起我的注意：一张A4纸，仅仅在左下角画出...

以下为本视频后续部分截图无法“起立”深度测试及二次闭眼深化 二次闭眼深化技术职业催眠师周健文老师操作人桥截图 羽化催眠师训练营萍乡站甘老师催眠人桥操作 视频内截取动态图羽化催眠师训练营萍乡分部催眠师人才人桥表演萍乡学院催眠师学员人桥表演操作

张敏学习心得一 元月六日为朋友做了一次催眠,她感冒了,鼻子不通。在场的两个人都持怀疑态度,听说过催眠能治病,但不相信懂得催眠的人会轻易出现在她们身边。我顺着她们的感觉制造了一种轻松的游戏氛围,让她们抱着玩一玩的心态来配合我。整个过程中状况不断,有人敲门、进来出去、手机铃响,还有好几次笑场。慢...

早些年的时候，DHR的雏形就出现在我的思路里，一直在考虑，催眠和梦的相互影响作用。在课程中和案例操作中，我也一直思考过不经意使用的一些技术技巧。每次与吕建锌老师一聊，DHR就更清晰更明朗了些，现在也不得不开始整理DHR时间应用案例了。 案例一：应该是10年的时候，有一期精品网络班，人数不多，我记...